LivingClassroom：翻轉培訓模式-新世代長期照顧人才打造計畫

檢視並翻轉現有的長照學分學程，透過課程改革與在地參與，強調實習實作，在學習與行動上對接社區長照人力短缺困境，將學程與就業連結，除培育在地年輕長照人才外，並厚植學生專業競爭力。

 1.改革現有長照學分學程，並研發數位教材，並增加真實場域 (Living classroom)實習實作課程。

 2.培育第一線年輕照服員，輔導考上證照，與在地產業合作，媒合就業，補充優質人力以提升長期照顧服務品質；並彙整成長故事，擇優出版。

第二季，進度報告

年度成果