教師社群

 

USR 專業社群


宗旨:

本校未來五年將結合校務中長程發展計畫以「樂齡長照、安全守護、地方創生、深耕中學與社區」等四大主軸推動「善盡社會責任」計畫,已產生18個方案的子計畫,參與的各學院老師及相關人員除了在課程端建置各式跨領域與公共衛生、中草藥、長照、生技、乃至健康產業與休閒管理等與地方關懷與創生相關之學分學程,以及與產業鏈結的產學學位學程,也搭配學生端之「中西醫長照」、「安全守護」、「在地關懷」之學習社團與醫療服務隊,期能培育學生多元跨域與問題解決能力,並強化學院與地方在知識面、技術面及產業鏈之連結合作。為了持續精進各個子計畫執行的品質並分享所遇的困難及了解典範學校USR推動的狀況,參與的各學院老師及相關人員合力組成此”USR專業社群”以連繫大家的感情並互相分享與鼓勵各USR子計畫的推動及進展,以期能於師生後完成各USR計畫合作呼應學校最大的「社會責任」能透過健康照護知能改善社區。

活動紀錄:

1.中國醫藥大學教師專業社群-活動紀錄表1070904

2.中國醫藥大學教師專業社群-活動紀錄表1071005

3.中國醫藥大學教師專業社群-活動紀錄表1071029

 

 

樂齡長照跨領域教師專業社群


宗旨:

高齡與少子化是全世界皆須面對的世紀難題。為回應國家社會對長照人才之迫切需求,本社群集結一群對高齡長照具高度興趣之跨院系教師,以提升高齡長照之教學知能及研發量能為宗旨,期能逐步將高齡長照理念融入各自學門的課程,以能與時俱進,精進教學能力,並培育具提升長照服務品質及解決長照問題之跨領域長照人才。

活動紀錄:

1.中國醫藥大學教師專業社群-活動紀錄表1070424

2.中國醫藥大學教師專業社群-活動紀錄表1070518